Günortadan üç saat yarım keçmişdi gəlirdim mənzilimə. Yorulmuşdum və acımışdım. Az qalırdım evə yetişəm, küçənin ortasında bir nəfər kişi mənə yavıq gəlib salam verdi və yapışdı sağ əlimdən: — Molla əmi, yəqin ki, məni tanımırsan? Doğrudan da tanımadım və kişinin üzünə baxa-baxa qaldım və bilmədim nə deyim. — Buy, buna bax ey, niyə tanımırsan? Mən sənin həmşərinəm də! Niyə, hacı Novruz ağanı tanımırsan? Mən hacı Novruz ağanın qardaşı oğluyam da! Öz həmşərini tanımırsan? –
Zəlzələ
Zəlzələdən indi düz on yeddi il keçir və hərçənd o vaxtın əhvalatı yadımdan çıxıbdır, ancaq həmişə zəlzələ söhbəti düşəndə, bir yetim uşağın faciəsi hər bir təfsilatı ilə ayın-şayın gəlib durur gözümün qabağında və yazı yazdığım yerdə qələmi, yainki çörək yediyim yerdə tikəmi gərək qoyam yerə və huş-guşumu verəm keçmiş günlərə və çox bir dəqiqələri qara xülyalara qərq olam.
Yük maşının sürücüsü
"Yük maşının sürücüsü" hekayəsinin baş qəhrəmanı, fiziki cəhətdən yük maşını sürücüsünün obrazına uyğun olmayan, uzun əlləri və düz qarını olan bir gəncdir. O, həmkarı Palombi ilə birlikdə yük maşını ilə Roma ilə Neapol arasında yük daşıyır. Bir gün Neapoldan Romaya gedərkən, yolda bir qadın onlardan lift istəyir. Sürücü, qadının gözəlliyinə heyran qalaraq, onu maşına dəvət edir. Bu görüş, sürücünün həyatında və münasibətlərində dəyişikliklərə səbəb olur
Yeyin gedənlər
Nağıl həddindən artıq yeyib, israf edən bir qrup insan haqqında danışır. Onlar doymaq bilmədən yemək yeyir və heç nəyi paylaşmırlar. Lakin onların bu vərdişi nəticəsində axırda pis vəziyyətə düşürlər və davranışlarının nəticələrini görürlər. Nağıl insanlara israfçılığın və həddindən artıq yeyib-doğmanın düzgün olmadığını göstərir.
Uşaqların söz-söhbəti
“Uşaqların söz-söhbəti” nağılı uşaqların sadə və təmiz düşüncəsini göstərən, onların bir-biri ilə olan dialoqlarına diqqət çəkən bir hekayədir. Nağıl uşaqların gündəlik həyatda rastlaşdıqları vəziyyətləri, maraqlarını və suallarını əks etdirir. Onların söhbətləri vasitəsilə dürüstlük, paylaşmaq, mehribanlıq və sadə həyat hikmətləri vurğulanır. Əsas məqam uşaqların saf və açıq ünsiyyətinin böyüklər üçün də dərs ola biləcəyidir.